徐州市賈汪區(qū)網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位

在教育的廣袤天地里

每一次創(chuàng)新都是對(duì)未來的深情期許

近日，賈汪實(shí)驗(yàn)小學(xué)

以開放的姿態(tài)

迎來了一位遠(yuǎn)道而來的足球”使者”——

一位資深巴西足球教練

這不僅是一次文化的交融

更是校園足球發(fā)展史上的一次嶄新跨越

春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇。3月12日，徐州賈汪實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)上傳來陣陣歡聲笑語和足球的踢踏聲，陽光灑在綠茵茵的草地上，映照出孩子們活潑的身影。據(jù)悉，這已經(jīng)是巴西足球教練來到賈汪實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)的第三周了，他的到來，為這所學(xué)校的足球課注入了全新的活力和風(fēng)格。

操場(chǎng)上，孩子們穿著整齊的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，巴西教練身著輕便的運(yùn)動(dòng)裝，滿臉笑容，他用流利的英語配合著簡(jiǎn)單的中文，向孩子們講解著足球的基本技巧和戰(zhàn)術(shù)。他的教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，不時(shí)引得孩子們陣陣笑聲。

在教練的指導(dǎo)下，孩子們分成幾個(gè)小組，開始進(jìn)行足球訓(xùn)練，有的練習(xí)控球，有的練習(xí)傳球，還有的練習(xí)射門，足球在他們腳下靈活地穿梭，仿佛有了生命一般，孩子們跑得滿頭大汗，但臉上卻洋溢著幸福的笑容，他們享受著足球帶來的快樂，也享受著在陽光下奔跑的自由。

巴西教練不時(shí)走到孩子們身邊，親自示范動(dòng)作，糾正他們的姿勢(shì)，他的專業(yè)指導(dǎo)和耐心教學(xué)，讓孩子們?cè)诙潭處字軆?nèi)就取得了不小的進(jìn)步，孩子們的球技逐漸嫻熟，對(duì)足球的熱愛也更加深厚。

這堂足球課，不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了足球的技巧，更讓他們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的珍貴。在足球的陪伴下，他們學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了勇敢。

引進(jìn)初衷：

激發(fā)熱情，培養(yǎng)全能少年

談及引進(jìn)巴西足球教練的初衷，賈汪實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李愛勝滿懷期待。他表示，巴西教練的教學(xué)方式以其趣味性和互動(dòng)性著稱，能夠輕松吸引學(xué)生參與，讓孩子們?cè)谟淇斓恼n堂氛圍中掌握足球技巧，更在心中種下熱愛足球的種子。

不僅如此，足球課與訓(xùn)練全程采用英語交流，既鍛煉了學(xué)生的英語口語能力，又激發(fā)了他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，足球，在這里成為了語言與文化的橋梁，連接著世界與未來。

李校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)，足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于提升學(xué)生的身體素質(zhì)與綜合素養(yǎng)有著不可估量的作用，它不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體協(xié)調(diào)性、耐力和爆發(fā)力，更能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力和集體榮譽(yù)感，在訓(xùn)練與比賽中，孩子們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔、勇于拼搏，這些品質(zhì)將伴隨他們一生。

長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃：

打造足球特色，營(yíng)造濃厚氛圍

對(duì)于未來，賈汪實(shí)驗(yàn)小學(xué)有著清晰的規(guī)劃與布局。學(xué)校致力于建設(shè)足球特色學(xué)校，讓足球運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)健康有序開展，實(shí)現(xiàn)全員參與、人人會(huì)踢球的目標(biāo)。

校內(nèi)聯(lián)賽將成為常態(tài)，每學(xué)期組織一次，形成“班班參與、班班有球隊(duì)、年級(jí)有強(qiáng)隊(duì)”的競(jìng)賽格局，通過聯(lián)賽，不僅鍛煉了學(xué)生的球技，更營(yíng)造了濃厚的足球氛圍，吸引了更多學(xué)生的參與。

同時(shí)，學(xué)校還將大力推廣足球文化，通過足球社團(tuán)等活動(dòng)，讓足球成為校園文化的一部分，深入人心。

巴西教練：

寓教于樂，傳授足球真諦

巴西足球教練道格拉斯在接受采訪時(shí)，分享了他的足球教學(xué)理念。他表示，自己的足球哲學(xué)與球員的特點(diǎn)相契合，針對(duì)學(xué)生們對(duì)足球的陌生，他采取了介紹性的教學(xué)方法，從控制球、運(yùn)球、傳球、踢球、射門向目標(biāo)、用頭控球等基本要素教起，讓孩子們逐步領(lǐng)略足球的魅力。

同時(shí)在面對(duì)學(xué)生人數(shù)眾多、足球經(jīng)驗(yàn)缺乏以及溝通困難等挑戰(zhàn)，巴西教練靈活調(diào)整教學(xué)方法，從演示低復(fù)雜度的動(dòng)作開始，用手部動(dòng)作幫助學(xué)生理解，再逐漸引入用腳踢球的動(dòng)作，寓教于樂，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握足球技能。

對(duì)于未來的訓(xùn)練計(jì)劃，巴西教練表示將開展介紹性的體育訓(xùn)練計(jì)劃，注重學(xué)生的基礎(chǔ)技能培養(yǎng)，通過大量的關(guān)注、承諾和重復(fù)動(dòng)作，讓學(xué)生至少能夠理解和正確執(zhí)行足球的基本內(nèi)容。之后，將通過小場(chǎng)地比賽等形式，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行佯攻和運(yùn)球等動(dòng)作，提升實(shí)戰(zhàn)能力。

家長(zhǎng)聲音：

全力支持，寄予厚望

對(duì)于學(xué)校引進(jìn)外籍足球教練的舉措，家長(zhǎng)代表表示全力支持。他們認(rèn)為，這不僅能夠提升孩子的球技，更能鍛煉孩子的英語口語能力。

足球作為一項(xiàng)充滿激情與活力的體育項(xiàng)目，能夠增強(qiáng)孩子的體質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，還能讓孩子結(jié)交到更多志同道合的朋友。

家長(zhǎng)代表還建議學(xué)校多提供比賽機(jī)會(huì)，讓孩子與其他學(xué)校的孩子多交流、多學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

學(xué)生心聲：

快樂足球，成長(zhǎng)樂園

學(xué)生代表在接受采訪時(shí)，難掩對(duì)足球訓(xùn)練的喜愛之情。他表示，自從參加足球訓(xùn)練后，每天都過得很開心。在操場(chǎng)上與足球?yàn)榘椋屗械教貏e放松，學(xué)習(xí)也更有勁兒了。

他稱贊巴西教練幽默風(fēng)趣，與他一起踢球讓人感到特別放松。在教練的指導(dǎo)下，他學(xué)會(huì)了許多足球技能，如用腳直線踢球、用頭頂球、用腳盤球等。足球不僅給他帶來了快樂，更讓他在游戲中成長(zhǎng)、在汗水中收獲。

賈汪實(shí)驗(yàn)小學(xué)

引進(jìn)巴西足球教練的舉措

無疑為校園足球注入了新的活力

在未來的日子里

我們期待這所學(xué)校能夠培養(yǎng)出

更多熱愛足球、擅長(zhǎng)足球的少年

讓足球成為

他們成長(zhǎng)道路上的亮麗風(fēng)景線

醉美賈汪法律顧問：

江蘇紅杉樹律師事務(wù)所

劉建業(yè)律師 17712010995